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Bachillerato

03 Dic Semana de trabajo en Arcas Reales de los Jefes de Estudios, Coordinadores de Infantil y Delegados de Pastoral del Sector

Decir La Salle es sinónimo de reinventar e innovar la escuela juntos. Desde esta convicción, los Delegados de Pastoral, Coordinadores de Infantil y Jefes de Estudios de todas las etapas se dieron cita los días 27, 28 y 29 en la Residencia de Arcas Reales para compartir un análisis prospectivo sobre la escuela y el papel que La Salle tiene en el contexto de hoy.

La jornada del martes 27 abrió la semana de trabajo reuniendo a los Coordinadores de Infantil, que centraron el foco en marcar una líneas de seguimiento a los Proyectos “Lo Ves” (acompañados del equipo de la editorial Edelvives), revisión de la práctica y evolución en el aula de los Programas La Salle, la evaluación y ajuste de las líneas pedagógicas “Matemáticas Activas” e “Intégrate” y las primeras experiencias de proyectos en la implantación del Nuevo Contexto de Aprendizaje. A modo de cierre del día, Iñaki Asegurado, Delegado de Educación del Sector, presentó a los asistentes algunas previsiones y propuestas en relación al III Congreso de Innovaciones Educativas.

El día 27 también fue la fecha elegida para la reunión de Delegados de Pastoral coordinada por el H. Guillermo Moreno, Delegado del Sector. La jornada de trabajo tuvo un tiempo inicial de reflexión en torno a la ponencia pastoral de la III AMEL del Distrito ARLEP, la relación de voluntarios lasalianos jubilados en las obras educativas y la presencia de jóvenes en los Equipos Pastorales de los centros. Una reflexión que vino acompañada de algunas directrices en relación al Proyecto Galilea, temas legales y el planteamiento y la organización de los diferentes encuentros que conforman el tejido pastoral del curso: Encuentro Natus, Pascua 2019, Bujedo 2019, Encuentros de Zona y Encuentro Universitario que año a año ofrecen el empeño y la ilusión de un buen número de animadores que ponen sus vidas al servicio de los jóvenes.

El miércoles 28 fue el turno de los Jefes de Estudios de Educación Infantil y Primaria, que desde primera hora de la mañana se pusieron manos a la obra para trabajar de forma cooperativa varios frentes: implantación de los proyectos en relación a la propuesta de Nuevos Contextos de Aprendizaje, criterios para la selección de materiales editoriales, Programas La Salle y revisión conjunta de las hojas de ruta de Aprendizaje Cooperativo y Hara. Una sesión muy intensa y productiva que dio cierre con un espacio para poner en común aquellas necesidades que las obras educativas van detectando en las secciones y equipos de trabajo locales.

Programa similar tuvo la jornada de trabajo de las jefaturas de estudios de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional el día 29 de noviembre. Los temas que hicieron de vehículo de la reunión fueron la revisión de los Programas de Innovación Lingüística, Proyecto de Orientación, implantación y experiencia del Proyecto Digital en el aula y los primeros pasos de la Robótica como herramienta curricular. Claves centrales para lograr potenciar el mejor rendimiento académico y personal de cada alumno en relación con su contexto y horizonte de futuro.

Una semana intensa de trabajo que ha merecido la pena, sin duda alguna, para seguir ofreciendo a las familias una educación pionera e integral para sus hijos.

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30 May Visita a París: premio de los ganadores de LSDreams

Los alumnos ganadores del Concurso Internacional #LSDreams han disfrutado de su premio: un  viaje a París acompañados por Fernando Álvarez, su profesor.

El concurso, iniciativa de La Salle Universities, y abierto a estudiantes pre-universitarios de centros lasalianos de Europa y Oriente Medio, de entre 16 y 20 años, ha premiado propuestas de cuatro centros españoles (nuestro colegio, y uno de Barcelona como primeros premios, Valencia y Zaragoza accésits) y en otros países han ganado equipos de colegios de Egipto y Turquía, con accésits para Palestina y Francia.

Nuestros alumnos han ganado el primer premio del área de Salud, con el proyecto “PLSMMA”, creando una aplicación y una funda para dispositivos móviles que provea de todas las herramientas necesarias a su propietario para contrarrestar un infarto, acortando el tiempo de reacción y ayudando a la supervivencia del afectado. El equipo está formado por los alumnos Alejandro Campos Gordillo y Claudia Garcia de Leaniz Peña, y por su tutor Fernando Álvarez de la Calle.

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18 Abr Ganamos el Premio Internacional LSdreams – Bachillerato

Los alumnos han creado una aplicación que contrarresta el infarto.

El concurso, iniciativa de La Salle Universities, y abierto a estudiantes pre-universitarios de centros lasalianos de Europa y Oriente Medio, de entre 16 y 20 años, ha premiado propuestas de cuatro centros españoles (Valladolid y Barcelona primeros premios, Valencia y Zaragoza accésits) y en otros países han ganado equipos de colegios de Egipto y Turquía, con accésits para Palestina y Francia. El objetivo principal de los premios es motivar la inclusión de los valores éticos en el desarrollo de proyectos de investigación que mejore su entorno social.

El equipo de nuestro colegio ha obtenido el primer premio en el área de salud con el proyecto “PLSMMA”. Frente al gran aumento de infartos que se produce en nuestra sociedad, los responsables del proyecto han querido aprovechar el amplio uso de la tecnología para crear una aplicación y una funda para dispositivos móviles que provea de todas las herramientas necesarias a su propietario para contrarrestar un infarto, acortando el tiempo de reacción y ayudando a la supervivencia del afectado.

Damos la enhoabuena a los alumnos Alejandro Campos Gordillo y Claudia García de Leaniz Peña, y a su tutor Fernando Álvarez de la Calle, que disfrutarán de una estancia en las ciudades francesas de Beauvais y Paris de cuatro días durante la que presentarán sus trabajos en la ceremonia de entrega que tendrá lugar el día 12 de mayo en el campus universitario de UniLasalle Beauvais.

Los proyectos ganadores tratan temas como las energías alternativas, la reutilización de materiales, proyectos arquitectónicos de casa-árbol o viviendas adaptadas a vehículos voladores, y en salud, la nutrición en adolescentes, la prevención infartos y la mejora de la atención psicológica a niños.

Capacidad de reflexión y solucionar problemas cercanos

El objetivo del concurso es fomentar entre los jóvenes la sensibilidad y la capacidad de reflexión en torno a las implicaciones morales y éticas en las cinco áreas de conocimiento propuestas por la organización. Los proyectos presentados deben pretender la mejora de su entorno más cercano, siendo proyectos innovadores de investigación y desarrollo en los ámbitos de arquitectura, ingeniería, salud, gestión empresarial y ciencias de la vida y la Tierra.

¡ENHORABUENA CHICOS!

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16 Feb 4ºESO visita la Feria de Orientación Universitaria UNITOUR

Los alumnos de 4º de ESO acudieron  con sus tutoras a la Feria de Muestras a visitar el Salón de Orientación Universitaria.

Allí se informaron de todos los grados que ofertan las universidades, públicas y privadas, presentes. Pudieron informarse sobre Pruebas de  Acceso, becas, Planes de estudios, Acuerdos Internacionales, Bolsa de prácticas… etc.

Ahora tienen una visión más clara de cada Grado o Universidad y tambien de las nuevas profesiones en auge y las prácticas en empresas.

Para ver más fotos pincha aquí

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28 Oct Estado Unidos- Intercambio 1º Bachillerato

Los alumnos de 1º de Bachillerato han disfrutado de el intercambio en Estados Unidos del 28 de septiembre  al 4 de octubre, acompañados por dos profesoras del colegio. Ha sido una oportunidad muy buena, como todos los años para mejorar la práctica del idioma, conocer a los alumnos de allí y visitar distintas ciudades.

La experiencia que generan los intercambios es algo muy valorado en el colegio, por eso se potencia en distintos cursos: Inglaterra, Polonia, Francia, Estados Unidos …

intercambio EE.UU

 

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22 Abr Semana de la Ciencia

Semana de la Ciencia en ESO y Bachillerato. Salvando a Kalimero… o intentándolo, al menos…

 

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